Au lycée d’horticulture Jeanne Baret
Le soutien de la Fondation Crédit Mutuel pour la Lecture nous a permis de developper le projet Kosmodom dans une classe de terminale paysage du lycée d’horticulture de notre quartier pour une durée de sept mois, à raison d’un rendez vous par semaine (novembre2024-mai 2025). La classe comprenant 16 élèves dont 6 filles. C’était la dernière année de soutien de cette banque à notre association.
« Le plus jeune des gardiens de prison de Yupiburg a découvert qu’il avait un pouvoir magique. Et il l’a utilisé à la demande de tous les incarcérés et de son chef pour transformer la prison en parc d’attractions. Au début il n’était pas d’accord mais après avoir réfléchit pendant un quart d’heure il s’est dit qu’ils avaient entièrement raison, un parc d’attraction c’est beaucoup mieux qu’une prison, petit à petit la prison est devenue un très grand parc d’attraction.
Ils ont tous demandé l’autorisation au maire de la ville. Le maire a d’abord refusé puis accepter à la seule condition que tout le monde participe à la construction de ce gigantesque parc d’attractions. Et aussi à la destruction de cette prison qui gâche le plaisir de visiter la ville. Ils ont commencé la destruction de la prison la semaine d’après cela leurs a pris 8 mois. Deux semaines après ils commencé les travaux pour la construction du gigantesque parc d’attractions cela leurs demander 10 mois de travail. Lorsque tout cela fut terminé, une superbe fête fut organisée par le maire de la ville tout le monde est très content-par contre ils refusent de boire de l’alcool car depuis ils se sont promis de ne plus jamais en boire et de faire la paix avec leurs anciennes victimes une fois la construction terminée. Depuis ce jour-là ils sont tous devenus des amis presque inséparables. Et les gardiens de prison sont devenus les gardiens du parc d’attraction. Il y a 1000 attractions. Et l’argent de la construction est distribué à toutes les victimes des anciens prisonniers à parts égales. Il y eu même mariage entre la fille du maire et le plus jeune des anciens prisonniers».
CLAIRE BARBUT- LABURTHE- TERMINALE PAYSAGE AU LYCÉE D’HORTICULTURE
Habitat de la ville du futur, selon Yassine Abbaoui
« C’ÉTAIT PARFOIS DUR DE CONSTATER QUE NOS IDÉES N’ÉTAIENT PAS COHÉRENTES »
JOACHIM
« SI ON AVAIT ÉTÉ TOUT SEUL ÇA AURAIT ÉTÉ PLUS FACILE MAIS IL FALLAIT COMPOSER AVEC LES AUTRES.
QUAND JE SUIS SEUL J‘ARRIVE À GÉRER LA COHÉRENCE MAIS EN GROUPE C’ÉTAIT QUASI IMPOSSIBLE. »
MATEO
« J’AI APPRÉCIÉ LE FAIT QU’ON NE NOUS IMPOSE PAS UN SUJET ET TRAVAILLER EN BINÔME CAR ON ÉTAIT D’ACCORD »
AMÉNIE
« DESSINER, NÉGOCIER AVEC DES IDÉES DIFFÉRENTES. J’AIMES LES DÉFIS DONC J’ÉTAIS CONTENT »
JOACHIM
« J’AI AIMÉ ME SERVIR DE MON IMAGINATION, CE QU’ON NE FAIT JAMAIS À L’ÉCOLE »
MAURICE
avec les enfants du centre de loisirs
EN JUILLET, LA SOCIÉTÉ PROTECTRICE DES NUAGES A DÉVELOPPÉ DEUX ACTIONS À L’ATTENTION DES ENFANTS, ADOLESCENTS ET FAMILLES DE NOTRE QUARTIER, BEL AIR GRANDS PÊCHERS À MONTREUIL.
D’abord, « LE QUARTIER DONT VOUS ÊTES LES HÉROS » qui proposait aux enfants de se réapproprier leur territoire comme support à leur imagination, afin de reconstruire leur quartier à travers un récit collectif dont ils sont les principaux protagonistes.
PUIS, EN AOUT : CRÉATION KOSMODOM 2.0
ATELIERS DE CRÉATION D’UNIVERS ENFANTS DU 8 À 12 ANS.
Le projet KOSMODOM s’est déroulé au mois d’aout pour poursuivre ce travail de réappropriation du territoire pour reinventer le monde.. Ces deux aventures CRÉATIVES ET COOPÉRATIVES DANS NOTRE QUARTIER DONT L’AMBITION EST DE FAIRE DE L’IMAGINAIRE UN OUTIL DE PUISSANCE POPULAIRE POUR IMAGINER UN ÉCOSYSTEME PRÉPAREnt les plus jeunes À LA COOPÉRATION NÉCESSAIRE AU MONDE DE DEMAIN.
IDENTIFICATION DES PLANTES COMESTIBLES AU PARC DES BEAUMONTS AVEC YASSINE ABBAOUI, LYCÉEN QUI A SUIVI LE PROJET AU LYCÉE D’HORTICULTURE.
SORTIE AU CINEMA, AU MUSÉE DU LOUVRE.
Extrait :
« Fête et tradition : Depuis que le village a retrouvé la boule de glace, la tradition est de l’honorer lors des fameux « jours bleus », deux jours de festivités qui occupent le village pendant les jours les plus longs de l’année. Les habitants fabriquent des glaçons géants gonflables dans lesquels on peut naviguer sur la rivière ! Certains se déguisent, se masquent ou se maquillent, en bleu bien entendu. Les sirops et les fruits sont préparés à l’avance pour composer les recettes du buffet géant. Les chamelles et les chèvres participent elles aussi en donnant de leur bon lait pour fabriquer des gâteaux à étages de toutes les couleurs, des brochettes à la chantilly, des sandwichs transparents. Le soir du festival, les habitants se retrouvent tous sur la plage pour y passer la nuit après avoir dégusté autour du feu de la Gloire, les fameux chamallows qui disent l’avenir. Souvent, une immense bataille d’oreillers s’improvise avant que tout le monde s’endorme. Le lendemain, la boule de glace est plongée dans la rivière au cours d’un rituel collectif tres joyeux «
Objectifs et approches du projet :
Notre expérience pédagogique innovante ouvre aux jeunes de 6 à 18 ans de nouvelles voies d’acces à l’écriture,
à la lecture et au savoir à travers l’experience créative. En associant les familles, le projet deveint aussi un espace collectif
de reflexion sur l’écologie popualire et l’avenir du quartier.
SEPTEMBRE / DECEMBRE :
1. Sorties culturelles
> Récolte de végétaux en forêt de Bondy.
> “Jardiner la ville” : atelier à la Cité de l’architecture, Palais du Trocadéro.
> Délégation de Humaluna au Château de Chantilly et sa forêt
> (6 500 ha, chênes, forêt millénaire) et visite des écuries.
> Immersion du projet au Salon du livre jeunesse.
2. Ateliers
Vacances d’automne :
Carte de la ville en grand format et identification des besoins du village par les enfants
>Maquette 3D avec la participation de Yassine Abbaoui du lycée d’horticulture.
> Présentation de la maquette de HUMALUNA, “architecture du futur” aux parents
> Atelier d’architecture en famille :
– Les enfants initient leurs parents aux techniques d’assemblage pour ajouter leur création à la maquette de la ville du Futur.
– Journée d’initiation au worldbuilding : exploration de la création de mondes imaginaires en famille.
3. Rencontres intergénérationnelles et débats publics
> Rencontre avec les adolescents et atelier cuisine avec les séniors à Récolte Urbaine.
> Battle des petits chefs
> Atelier d’architecture en famille :
(Objectif : identifier les besoins des habitants et sensibiliser à l’écologie populaire via un support artistique.)
RETOUR DU PUBLIC
Une personne salariée de l’académie du climat
« merci pour l’invitation à votre restitution Kosmodom. Ca fait beaucoup du bien tant de joie, de poésie,
de douce folie et de liberté au service des enfants et leurs familles »
Un commerçant qui a participé à une restitution
« C’est le genre de projet fait pour notre quartier car il crée du commun entre le Bel Air et les Grands Pêchers
qui sont en guerre froide depuis longtemps. »
Un parent
« Mon fils se sent propulsé positivement, contrairement à ce qui se passe à l’école » .
Un autre parent
« Pour une fois qu’on nous demande notre avis sur l’avenir, j’ai envie de participer »
Une animatrice de centre de loisirs
“ j’ai rarement vu les enfants restés fédérés sur le même projet aussi longtemps »
Un enfant
« j’ai adoré créer avec les adultes ». Un autre « j’ai aimé aller visiter le château de Chantilly »
